上海三林中学“十八岁成人仪式”主题活动课程方案

日期:2010-05-12
一、课程背景
每个人的成长过程中总有一些难忘的经历,十八岁是人生一个重要的转折点,意味着从幼稚走向成熟,从一个大孩子成长为一名需要承担责任的公民。以十八岁成长的契机,将爱国主义、民族精神、责任教育、法制教育、理想教育、和谐教育等内容融入主题,融入活动,具有非常特殊的教育意义。
仪式教育体现的是隆重性、节日性和号召性,庄严场景和有目的渲染的气氛能使人在情感上接受并获得认同,能凝聚一个集体的目标,并留下难忘的记忆,对学生来说是重要的人生体验。
二、课程目标
知识与技能目标:知道十八岁成人的意义,知道公民的基本权利和义务,了解《宪法》。
过程能力与方法目标:以庄严的仪式教育为载体,使学生深刻体会成长所赋予自己的责
任,并内化为自身生活和学习的动力,以高三学业拼搏的形式来体现当前的责任,对家庭负责,对自己负责,为成就未来,为国家贡献打好坚实的基础。
情感态度价值观目标:敬仰先哲,胸怀远志,增强学生的爱国主义观念、党的观念、公
民意识和社会责任意识。保持上进心,拥有感恩心,重视自身发展,具有未来意识,为人生和谐发展奠定基础,进一步体会三林人所追求的“仰高”精神。
三、课程内容
1、成人仪式
仪式内容
主要德育内容
侧重模块
1、“缅怀先烈”——敬献花篮、唱国歌
爱国主义、革命精神、民族精神教育
勤敬教育
2、“党的祝愿”——校领导讲话
党的意识、人生观与价值观
和谐教育
3、“家长心愿”——家长代表祝福
生命意义、感恩意识、亲情意识
和谐教育
4、“18岁感恩”——学生代表发言
爱、责任、感恩意识、竞争意识
和谐教育
5、授《中华人民共和国宪法》、佩戴国旗徽章
法制教育、公民意识、社会责任意识
诚肃教育
6、“成人宣誓”——团委书记领誓
成人预备、责任意识、理想与信念
和谐教育
7、“18岁寄语”——优秀学长激励
爱校、感恩、进取、激励的同伴示范
和谐教育
8、“教师心声”——年级主任讲话
师生爱、上进心、拼搏激励、未来意识
勤敬教育
2、参观活动:走进著名企业
四、课程实施
实施对象:高三年级学生
操作方式:
每年的活动主题由德育室与年级组共同确立。德育室根据当年年级特征设计课程的内容,并对活动进行组织协调与联络。年级组负责确定发言的学生代表、家长代表、邀请家委会代表的名单以及确定担任礼仪的同学(旗手等)。德育室的方案交由高三年级组,由年级组召开班主任会议及学生大会将活动安排及注意事项告知,以尽可能确保活动环节的流畅以及活动安全。一般来说,学生要人人参与活动。成人仪式选择在龙华烈士陵园(室外)或大学城(室内)举行。作为十八岁成人纪念的补充形式,设计户外拓展活动或参观著名企业,如宝钢等。
实施时间:高三年级第一学期的11月份,时间为一天,上午为仪式,下午安排拓展或参观活动。
五、课程评价
学生参与活动的情况,记录入《学生成长手册》。
学生撰写“十八岁成人仪式”的体会,由班主任老师进行评价,并挑选优秀文章推荐给德育室存档并作为校刊候选稿。
德育室根据年级组和学生对活动的意见反馈,每年总结该主题活动的成功与不足,并加以改进,不断对课程进行完善。

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